Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad académica: El caso de la escuela Ciencias Geográficas, Universidad Nacional, Costa Rica.

 

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores: Araya Ramírez, Iliana, Quirós Arias, Lilliam, Ruiz Hernández, Amalia
פורמט: artículo
Fecha de Publicación:2010
תיאור:Texto completo del documento
País:Repositorio UNA
מוסד:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
שפה:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/23327
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/11056/23327
מילת מפתח:AUTOEVALUACIÓN
SELF-EVALUATION
CONTROL DE CALIDAD
QUALITY CONTROL
ENSEÑANZA SUPERIOR
HIGHER EDUCATION
RENDIMIENTO ACADEMICO
ACADEMIC PERFORMANCE