La educación desde los pueblos indígenas de Bolivia. Análisis del proyecto de Nueva Ley de Educación “Avelino Siñani y Elizardo Pérez”, como resistencia frente a la educación para la globalización neoliberal
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| 著者: | , , , |
|---|---|
| フォーマット: | artículo |
| 出版日付: | 2010 |
| その他の書誌記述: | Páginas 117-136 |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/26031 |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/26031 |
| キーワード: | BOLIVIA EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA CULTURA POBLACIÓN INDÍGENA EDUCATION LATIN AMERICA CULTURE INDIGENOUS POPULATION |