La educación desde los pueblos indígenas de Bolivia. Análisis del proyecto de Nueva Ley de Educación “Avelino Siñani y Elizardo Pérez”, como resistencia frente a la educación para la globalización neoliberal
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả: | , , , |
|---|---|
| Định dạng: | artículo |
| Ngày xuất bản: | 2010 |
| Miêu tả: | Páginas 117-136 |
| Quốc gia: | Repositorio UNA |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/26031 |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11056/26031 |
| Từ khóa: | BOLIVIA EDUCACIÓN AMÉRICA LATINA CULTURA POBLACIÓN INDÍGENA EDUCATION LATIN AMERICA CULTURE INDIGENOUS POPULATION |