Formación docente, retos y desafíos: la construcción de la diversidad cultural como camino para la convivencia

 

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Autore: Gómez Torres, Juan Rafael
Natura: ponencia
Data di pubblicazione:2015
Descrizione:Inicio esta conferencia sosteniendo que todo proceso de formación docente necesita experimentar procesos de comunicación profunda con el Otro/a dado el carácter dialógico y dialéctico de la pedagogía, sobre todo de aquellas que se dicen críticas. Esto implica conocer y reconocer el lugar del Otro/a, dándole la palabra y el lugar de enunciación que le corresponde como sujeto de la comunidad humana global.
Stato:Repositorio UNA
Istituzione:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lingua:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/19823
Accesso online:http://hdl.handle.net/11056/19823
Keyword:PEDAGOGÍA CRÍTICA
INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
FORMACIÓN DE DOCENTES