Immanuel Kant: tres comentarios a su pensamiento educativo.
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | artículo |
| Ngày xuất bản: | 2005 |
| Miêu tả: | El presente ensayo tiene como propósito destacar algunas de las principales tesis sobre la educación de Kant. En particular, el concepto y la finalidad de la educación, los alcances de la educación como arte y los elementos centrales en la construcción de la cultura moral, eje fundamental de toda vida humana buena y, por tanto, feliz. |
| Quốc gia: | Repositorio UNA |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/19935 |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11056/19935 |
| Từ khóa: | FILOSOFOS FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN KANT, IMMANUEL, 1724-1804 EDUCACIÓN ARTE CULTURA ETICA VIDA PHILOSOPHERS PHILOSOPHY OF EDUCATION EDUCATION ART CULTURE ETHICS LIFE |