Influencia del autoconcepto, las actitudes y creencias y los hábitos de estudio, en la aprobación en matemática de estudiantes de noveno año de un colegio público diurno de la Dirección Regional de Educación de Heredia
Gardado en:
| Autor: | |
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| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Data de Publicación: | 2017 |
| Descripción: | Calderón Torres, R. M. (2017). Influencia del autoconcepto, las actitudes y creencias y los hábitos de estudio, en la aprobación en matemática de estudiantes de noveno año de un colegio público diurno de la Dirección Regional de Educación de Heredia. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/25897 |
| Acceso en liña: | http://hdl.handle.net/11056/25897 |
| Palabra crave: | ENSEÑANZA SECUNDARIA MATEMATICAS MATH ESTUDIANTES STUDENTS RENDIMIENTO ACADEMICO ACTITUDES HABITOS CONCEPTO DE SÍ MISMO |