Taller AcercarSE a la danza: un acercamiento desde procesos lúdicopedagógicos hacia la apropiación, autonomía y la autorrealización en poblaciones infantiles

 

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Detalhes bibliográficos
Autor: Duarte Baltodano, Abigail
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Descrição:Maestría en Danza con énfasis en formación dancística Informe final de sistematización de experiencias de la práctica pedagógica
País:Repositorio UNA
Recursos:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/25556
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11056/25556
Palavra-chave:DANZA
PEDAGOGÍA
ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA
MOVIMIENTO
NIÑOS
MENORES
INFANTES
DANCE
PEDAGOGY
TEACHING STRATEGIES
MOTION
INFANTS
CHILDREN
MINORS