Taller AcercarSE a la danza: un acercamiento desde procesos lúdicopedagógicos hacia la apropiación, autonomía y la autorrealización en poblaciones infantiles

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Duarte Baltodano, Abigail
Format: tesis de maestría
Data de publicació:2022
Descripció:Maestría en Danza con énfasis en formación dancística Informe final de sistematización de experiencias de la práctica pedagógica
Pais:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/25556
Accés en línia:http://hdl.handle.net/11056/25556
Paraula clau:DANZA
PEDAGOGÍA
ESTRATEGÍAS DE ENSEÑANZA
MOVIMIENTO
NIÑOS
MENORES
INFANTES
DANCE
PEDAGOGY
TEACHING STRATEGIES
MOTION
INFANTS
CHILDREN
MINORS