La incidencia de la aplicación de los temas transversales en la vivencia de valores por parte de los estudiantes del Liceo Canaán y Liceo La Uvita durante el primer período del año 2004
Zapisane w:
| Autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Data wydania: | 2004 |
| Opis: | Licenciatura en didáctica con énfasis en la enseñanza de las ciencias |
| Kraj: | Repositorio UNA |
| Instytucja: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/23864 |
| Dostęp online: | http://hdl.handle.net/11056/23864 |
| Słowo kluczowe: | VALORES SOCIALES VALORES CULTURALES ESTUDIANTES ENSEÑANZA SECUNDARIA CURRÍCULO EDUCACIÓN DESARROLLO DE LOS CURRÍCULOS SOCIAL VALUES CULTURAL VALUES STUDENTS SECONDARY SCHOOL CURRICULUM EDUCATION CURRICULUM DEVELOPMENT |