Educación religiosa en Costa Rica: confesionalidad, neutralidad, interculturalidad

 

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作者: Méndez Méndez, José Mario
格式: artículo
Fecha de Publicación:2015
实物特征:El autor propone aquí un modelo de educación religiosa que recoge el pronunciamiento de la Sala de lo Constitucional, así como los desafíos del contexto cada vez más mutirreligioso de Costa Rica. Se trata de una propuesta que va más allá de lo ecuménico y de lo interrreligioso y, que tiene como finalidad, generar procesos educativos inclusivos, orientados a educar desde la convivencia en la diversidad y capaces de hacer de la diversidad de creencias, espiritualidades y convicciones, una ocasión para aprender.
País:Repositorio UNA
机构:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
语言:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/19734
在线阅读:http://hdl.handle.net/11056/19734
Palabra clave:COSTA RICA
RELIGIÓN
ENSEÑANZA
ESPIRITUALIDAD
TEACHING
SPIRITUALITY
CREENCIA RELIGIOSA
RELIGIOUS BELIEF
PLURALISMO CULTURAL
CULTURAL PLURALISM