Educación religiosa en Costa Rica: confesionalidad, neutralidad, interculturalidad

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Méndez Méndez, José Mario
Format: artículo
Data de publicació:2015
Descripció:El autor propone aquí un modelo de educación religiosa que recoge el pronunciamiento de la Sala de lo Constitucional, así como los desafíos del contexto cada vez más mutirreligioso de Costa Rica. Se trata de una propuesta que va más allá de lo ecuménico y de lo interrreligioso y, que tiene como finalidad, generar procesos educativos inclusivos, orientados a educar desde la convivencia en la diversidad y capaces de hacer de la diversidad de creencias, espiritualidades y convicciones, una ocasión para aprender.
Pais:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/19734
Accés en línia:http://hdl.handle.net/11056/19734
Paraula clau:COSTA RICA
RELIGIÓN
ENSEÑANZA
ESPIRITUALIDAD
TEACHING
SPIRITUALITY
CREENCIA RELIGIOSA
RELIGIOUS BELIEF
PLURALISMO CULTURAL
CULTURAL PLURALISM