La mediación pedagógica utilizada por docentes de niños de primer grado que ya saben leer y escribir: una herramienta para abordar sus necesidades e intereses y fortalecer su aprendizaje
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लेखक: | |
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स्वरूप: | tesis de maestría |
प्रकाशन तिथि: | 2014 |
विवरण: | Trabajo final de graduación de 122 páginas en formato pdf |
देश: | ReUNED |
संस्थान: | Universidad Estatal a Distancia |
Repositorio: | ReUNED |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1271 |
ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1271 |
Access Level: | acceso abierto |
संकेत शब्द: | lecto escritura métodos de enseñanza estrategias metodológicas |