La mediación pedagógica utilizada por docentes de niños de primer grado que ya saben leer y escribir: una herramienta para abordar sus necesidades e intereses y fortalecer su aprendizaje
Sparad:
| Upphovsman: | |
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| Materialtyp: | tesis de maestría |
| Utgivningstid: | 2014 |
| Beskrivning: | Trabajo final de graduación de 122 páginas en formato pdf |
| Land: | ReUNED |
| Organisation: | Universidad Estatal a Distancia |
| Repositorio: | ReUNED |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uned.ac.cr:120809/1271 |
| Länkar: | http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1271 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Nyckelord: | lecto escritura métodos de enseñanza estrategias metodológicas |