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The Pleasure of Learning

por Flores Davis, Luz Emilia

Publicado 2010

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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The Experience of Adult Literacy as a Learning Process in the Formation of Future Educators

por Flores Davis, Luz Emilia, Hernández Segura, Ana María

Publicado 2010

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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The Acknowledgment of the Education in the Construction of the School Project

por Dobles Trejos, Cecilia, Hernández Vargas, Dora María, León Arce, Heidy

Publicado 2010

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Experiences from the course “Pedagogical Intervention in Preschool Education”: the vision from the faculty trainers, preschool teachers and students

por Chaves Álvarez, Ana Lucía, Rizo Cuadra, Laura, Vindas Cordero, Montserrat

Publicado 2010

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Talent in first, second, and third graders: teachers’ perspectives vs. educational reality

por Castro Rodríguez, Diana, Pereira Pérez, Zulay, Solís Campos, Jéssica, Ureña Rodríguez, Kenneth, Villalobos Obando, Belbeth

Publicado 2010

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Integral Perspective of the Costa Rican Educational Development

por Camacho Oviedo, Maureen

Publicado 2010

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The Support Educational Commitee Participation in the Pedagogical Approach of an Educational Integration

por Fontana Hernández, Angélica, Durán Chacón, Karla, Martínez Ramírez, Viviana, Rojas Molina, Viviana, Vargas Navarro, Adriana

Publicado 2010

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Attention to Diversity from an Interdisciplinary Perspective: Results from the Final Graduation Project from a Group of Students Majoring in Preschool Education and Special Educati...

por Delgado Obregón, Paola, Hernández Barboza, Grettel, León Arce, Heidy, Morera Calvo, Laura, Morera Villarebia, Silvia Elena, Obregón Vargas, Roxana

Publicado 2010

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Environmental Education Experience with Students from One Costa Rican Rural School

por Sisfontes Guilarte, Pablo

Publicado 2010

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The Pros and Cons of a Field Project: The case of the Laboratory School in Heredia

por Dobles Trejos, Cecilia, Hernández Vargas, Dora María, León Arce, Heidy

Publicado 2010

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Proposal for Academic Achievement and Permanence of Students in the 7th Grade (1)

por Miranda Calderón, Luis Alfredo, Bonilla Ugalde, Nury Ginnette

Publicado 2011

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A Pedagogical Strategy for Integrated Education of Spanish in the 4th to 6th Grades of the General Basic Education

por Barboza Navarro, Mireya

Publicado 2011

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Educational Inclusion in the Regular Classroom: an Asperger Syndrome Case

por Andrade Ruiz, Fressy

Publicado 2011

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Maleku: A Culture in Danger of Extinction

por Espinoza Romero, Elvia, Mejía Marín, Noemy, Ovares Barquero, Sandra

Publicado 2011

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Contributions of the Rural Education Project (PER)

por Cubillo Jiménez, Kenneth Alfredo, Chaves Murillo, Urania María

Publicado 2011

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Proposal for Labor Market Integration of Teachers in Contexts of High Social Vulnerability

por Gutiérrez Gutiérrez, Magally, Vindas Cordero, Montserrat

Publicado 2011

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Who is the Subject in Educational Research?

por Gurdián-Fernández, Alicia

Publicado 2011

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The Social-Scientific Research: An Epistemological Discussion from Education

por Mejía Pérez, Omar

Publicado 2011

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Methodological Rigor in the Curricular Evaluation

por Ramírez González, Andrea

Publicado 2011

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Building the Path of Personal and Collective Transformation: the Beginning of an Action-Research Experience

por Chaves Álvarez, Ana Lucía

Publicado 2011

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