521
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Plans of Improvement: A Resource to Enhance Performance and Autonomy in EFL Courses
por Zamora Salazar, Eduardo, Chaves Carballo, Olga
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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Albert Camus y El extranjero
por Koss Hernández, Rebeca
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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An analysis of specialized phraseological verbs in Museum Studies
por Joan Casademont, Anna
Publicado 2020
Institución: Universidad de Costa Rica
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Extrinsic motivational strategies. ELE NorthAmerican students’ perceptions: a Spanish case study
por Sáez Gómez, María
Publicado 2021
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El Pequeño Príncipe: una paradoja, un gran libro
por Banús, Enrique
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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The Empathetic EFL Classroom: a Path to Creative Thinking
por Vargas Barquero, Vivian, Madrigal Villegas, Vera
Publicado 2019
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Contrastive analysis of Mafalda’s translations in French by Jacques and Anne-Marie Meunier
por Munguía González, Carolina
Publicado 2020
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Translation of Colloquialisms in the Audiovisual Modality: Sociocultural Perspective
por Preciado, Jahiro Samar Andrade, Cortez Godínez, José
Publicado 2022
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El léxico en las mujeres y los hombres: restricciones inconscientes o culturales
por Pizarro Chacón, Ginneth
Publicado 2015
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Architecture, Technology and the Uncanny: Infiltrating Space in “The Veldt” and in “The Digital House Project”
por Bussing López, Ilse Marie
Publicado 2017
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Finding a needle in a stick of needles? Teaching phraseological units with modern poetry
por Bernstein, Nils
Publicado 2018
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