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artículo

Encouragement to Reading and Writing at Finca Guararí School: A Ludic and Creative Experience Within the Project “Setting up an Implementation Proposal of the Community Teachers Pr...

por Barberousse-Alfonso, Paulette, Vargas-Dengo, Marie- Claire

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Impact of Bullying in the Integral Development and Learning from the Perspective of Children in Preschool and School

por Morales-Ramírez, María Ester, Villalobos-Cordero, Margarita

Publicado 2017

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La Mordiente (Uruk Eds., 2015) by Karla Sterloff. Breve reseña de su antología de cuentos

por Zamora, Nidia, Novais, Andréa

Publicado 2019

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artículo

Pedagogical Management Models: Factors of Participation, Change, and Innovation in Costa Rican Educational Centers

por Chen-Quesada, Evelyn, Cerdas-Montano, Virginia, Rosabal-Vitoria, Satya

Publicado 2020

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Between theory and practice. The civic education component and the learning obtained by a group of students graduated from the BEESEC of the UNA

por Blanco Chacón, Luis, Benavides Mora, Luis, Gómez Gamboa, Verónica, Murillo Guzmán, Luis Adrián

Publicado 2023

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GEOPOLÍTICA E FRONTEIRA OESTE: DIÁLOGOS COM MEIRA MATTOS E COUTO E SILVA

por da-Silva, Jussaramar, Dal-Moro, Nataniél

Publicado 2017

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Analysis and Implications of the Results of a Teacher Leader’s Pedagogical Practices in a Pilot Test on Innovation in Conectándonos Project

por Baltodano-Enríquez, Manuel

Publicado 2018

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O ESTUDO DA CIDADE E DO CIDADÃO: A CLASSE COMO INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA ENSINAR GEOGRAFIA

por Ramos-Sacramento, Ana Claudia

Publicado 2017

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Educational Management for Inclusion: Personal and Professional Profiles of Costa Rican Elementary School Principals

por Chen-Quesada, Evelyn, García-Martínez, José Antonio, Ruiz-Chaves, Warner

Publicado 2023

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Using the Flipped Classroom Strategy to Enhance the Precalculus Skills of Tenth Grade Students in the Guanacaste Scientific College MATEM-UCR Project

por Lara-Vanegas, César Gabriel

Publicado 2023

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Milton Santos’ Contribution to the Epistemological Debate in Geography

por Oliveira-Neto, Thiago

Publicado 2018

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Geodiversity and Occupation of Space—Physical Geography, Human Geography Interface: The Example of the Chapada Diamantina, Bahia, Brazil

por Giudice, Dante Severo

Publicado 2022

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Historical processes of Costa Rican Calypso development

por Morales-Garro, Ramón

Publicado 2022

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Uma perspectiva socioambiental sob o foco da Arte e da Lei com Teatro do Oprimido e grupo Marias do Brasil

por Felix De Sousa, Claudete

Publicado 2018

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Psychometric Properties of The Wagnild and Young Resilience Scale in Costa Rican Older Adults

por Vargas Villalobos, María Auxiliadora, Sánchez Ureña, Braulio, Azofeifa Mora, Christian, Solano Mora, Luis, Romero Barquero, Cecilia Enith

Publicado 2024

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The metaphor as a methodological alternative to investigate and reflect on the pedagogical practice in the teaching of reading and writing

por Valenciano-Canet, Grettel

Publicado 2019

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Recent Geopolitical Transformations in the Islamic World: the Arab Spring

por Bomfim, Nizete Maria, Severo-Giudice, Dante

Publicado 2018

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artículo

Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección

por García-Martínez, José Antonio, Cerdas-Montano, Virginia, Torres-Vitoria, Nancy

Publicado 2018

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artículo

Assessment of Ongoing Training in Restorative Practices

por Pomar, María Isabel, Pinya, Carme

Publicado 2020

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Urban violence in an amazonian metropolis: the production of space and enforcement clusters in the municipality of Marituba/Para (2011-2013)

por de Pinho-Alvarez, Wellington, Palheta da Silva, João Marcio, Nunes da Silva, Christian, Pereira de Lima, Ricardo Ângelo

Publicado 2017

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