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Eudaimonia vs. Personal Optimizer: Neo-Aristotelian Ethics and the Academic Debate against Popular Stoicism
بواسطة Ortega Aguilar, María José
منشور في 2025
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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¿QUE ESTILO DE DESARROLLO SE QUIERE OBTENER?
بواسطة Picado Lagos, José
منشور في 1990
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Mental Health Counseling: Thoughts on Defining a Professional Intervention field
بواسطة Garita Pulido, Ana Victoria
منشور في 2013
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Foto 8
بواسطة Educare, Revista Electrónica
منشور في 2008
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Documentos para la historia diplomática costarricense
بواسطة Relaciones Internacionales, Revista
منشور في 1996
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Plan indígena del Medio Ambiente (PIMA)
بواسطة de Pueblos Indígenas, Consejo Mundial
منشور في 2017
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Resumen de la ponencia. Aporte al estudio de la literatura:¿Qué es litertura?
بواسطة Duncan, Quince, González, Julián, Jiménez, Guillermo, Mora, Mayela
منشور في 2018
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DISPUTAS TERRITORIAIS NA PARAIBA: UM OLHAR SOBRE A AÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DO ESTADO FRENTE À VIOLÊNCIA NO CAMPO
بواسطة Martins Rodrigues, Luanna Louyse
منشور في 2012
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Image, nation and Cuban identity in the Hollywood discourse
بواسطة Lanza Caride, Jorge Luis
منشور في 2021
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Contributions to the debate: gender as an analysis category in the secondary education system.
بواسطة Ramírez Achoy, Jéssica
منشور في 2013
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Fecundación in vitro en Costa Rica, ejercicio de poder y negación de derechos
بواسطة Gatica, Gustavo
منشور في 2013
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La revolución cubana: 1953 - 1962: diez años de desarrollo ideológico
بواسطة Gallardo Martínez, Helio
منشور في 1977
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Marxism and science fiction
بواسطة Alfaro Vargas, Roy
منشور في 2016
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Community Education in Areas of Participation, Cooperation and Eco-Development from an Ecofeminist Perspective
بواسطة Melero-Aguilar, Noelia, Limón-Domínguez, Dolores
منشور في 2017
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Learning To Promote Students’ Mathematical Curiosity And Creativity
بواسطة Rahayuningsih, Sri, ikram, Muhammad, Indrawati, Nenny
منشور في 2023
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Challenges for University Teaching from the Pedagogy of Autonomy
بواسطة Valdivia Durán, Stephanie
منشور في 2019
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