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A Closer Look into Learner Autonomy in the EFL Classroom
بواسطة Olivares Garita, Cinthya, Barrantes Elizondo, Lena
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Literatura británica del siglo XX y metodología de la enseñanza del inglés desde el trabajo cooperativo
بواسطة Sierra, Juan Manuel, Montero Gilete, Raúl
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Code-Switching in the EFL Classroom: Friend or Foe?
بواسطة Araya Ríos, Jacqueline, Espinoza Campos, Jorge Luis
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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La enseñanza y aprendizaje del idioma inglés: la investigación y su impacto en la realidad costarricense
بواسطة Quesada Pacheco, Allen
منشور في 2014
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El uso de foros virtuales para la enseñanza y práctica de inferencias: una aproximación al aprendizaje colaborativo por medio de las TICs
بواسطة Saravia Vargas, José Roberto
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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The Role of Risk-Taking Behavior in the Development of Speaking Skills in ESL Classrooms
بواسطة Marín Cervantes, Irene
منشور في 2014
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L’évolution de l’enseignement du vocabulaire dans la classe de L2
بواسطة Zapata Monge, Ana Lorena
منشور في 2014
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Costa Rican Teachers’ Use of ICTs in the English Language Class
بواسطة Charpentier Jiménez, William
منشور في 2014
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Il Role-playing, un complesso di tecniche di spicco nella didattica dell’Italiano come lingua straniera
بواسطة Mian Alessio, Andrea
منشور في 2014
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Inquiry-Based Learning in an English as a Foreign Language Class: A Proposal
بواسطة Escalante Arauz, Patricia
منشور في 2014
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Phrasal Verbs: Their Teaching and Acquisition
بواسطة Chevez Herra, Roxana
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Pedagogical Mediation and Learning
بواسطة Delgado Álvarez, Alberto
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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A Andragogía Universitária na docência Universitária
بواسطة Guillén Contreras, Bernal
منشور في 2014
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La traducción al español de Pour un tombeau d’Anatole de Stéphane Mallarmé
بواسطة Galán-Mañas, Anabel
منشور في 2014
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Un traductor desconocido: Ricardo Fernández Guardia. Un estudio histórico-traductológico de su obra
بواسطة Soto Segura, Jeannette
منشور في 2014
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Poesía clásica viva en el flamenco: el “Romance del Amargo” de García Lorca y Camarón
بواسطة Pérez González, Rosalía
منشور في 2014
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Fight Club: la pelea por la identidad
بواسطة López Get, Anthony
منشور في 2014
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Lost Highway y Mulholland Dr. de David Lynch: una aproximación psicoanalítico-comparativa
بواسطة Rodríguez Jiménez, Leda
منشور في 2014
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The Histories of Hong Kong: Nation Formation and a Third Identity in the Territory
بواسطة Acón Chan, Lai Sai
منشور في 2014
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