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Efectividad de las estrategias pictofónicas en la adquisición de la decodificación lectora en estudiantes costarricenses / Effectiveness of pictophonic strategies in the acquisitio...

Autor Carpio Brenes, María de los Ángeles

Vydáno 2014

Instituce: Universidad de Costa Rica

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An analysis about the distance education as an instrument of educational policies focused on teachers’ training

Autor Rotta, Mariza, Bezerra dos Santos, Cristiana, Baranoski Brasil, Giseli

Vydáno 2014

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Los estudios musicales superiores y la encrucijada de la evaluación / Music higher studies and the crossroads of assessment

Autor Chacón Solís, Lilliana Alicia

Vydáno 2014

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Debates y tensiones en torno a la formación docente: notas para una sociología de la formación / Debates and tensions in teacher training: notes for a sociology of training

Autor Lozano Andrade, Inés

Vydáno 2014

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Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences

Autor García Retana, José Ángel

Vydáno 2014

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Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality

Autor Conde González, Francisco Javier

Vydáno 2014

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Horizontes de la actividad profesional educativa / Horizons in the professional and educational activity

Autor Velasco Ortiz, Loida Elizabeth, Jiménez Saavedra, Sergio Aurelio

Vydáno 2014

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La perspectiva histórico-cultural y su impacto sobre la investigación de la docencia / The historical and cultural perspective and its impact on the research of teaching

Autor Villegas, María Margarita

Vydáno 2014

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SINEM SPECIAL PROGRAMS: PEDAGOGIC MODEL, STUDENTS' NEEDS AND INTERESTS, AND THE HUMAN RIGHT

Autor Arguedas Quesada, Consuelo

Vydáno 2014

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RESEARCH COMMUNITY AT THE UNIVERSITY OF COSTA RICA. AN EXPLORATORY AND DESCRIPTIVE APPROACH

Autor Muñoz Varela, Luis

Vydáno 2014

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Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fi...

Autor Araya Ramírez, Natalia

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La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary

Autor Arroyo Chinchilla, Lucía, Huertas Castro, Paula, Peirano Cisterna, Claudia, Pérez Calvo, Maureen

Vydáno 2014

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The testing of listening in bilingual secondary schools of Costa Rica: bridging gaps between theory and practice / Evaluación de la destreza auditiva en los colegios bilingües de C...

Autor Gamboa Mena, Roy, Sevilla Morales, Henry

Vydáno 2014

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Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course

Autor Chao Chao, Kuok-Wa

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Trayectoria de la investigación en la Sede de Guanacaste, Universidad de Costa Rica / A chronology of the development of academic research at the University of Costa Rica, Guanacas...

Autor Castillo Briceño, Cristina

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Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in...

Autor González Arrieta, Ruth

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Cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente en la UNAN-Managua, Nicaragua, FAREM Chontales / Questionnaire for evaluating teacher performance in UNAN-Managua,...

Autor Romero Díaz, Tonys

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Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality

Autor Pertuz Belloso, Rafael

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Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs

Autor Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

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¿Educadores o consumidores? Discrepancia del Yo, consumo y valores materiales en estudiantes chilenos de pedagogía / Educators or consumers? Self-discrepancy, consumption and mater...

Autor Denegri Coria, Marianela, García Jara, Constanza, González Rivera, Nicolle, Sepúlveda Aravena, Jocelyne

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