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Portal de Revistas UCR
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Understanding the Internet of Nano Things: overview, trends, and challenges
von Cruz Alvarado, Mainor Alberto, Bazán, Patricia Alejandra
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Experiences on the implementation of the Electronic Medical Record
von Rivera Rodríguez, Rosalia
Veröffentlicht 2022
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Use of university libraries by the faculty of the School of Library and Information Sciences of the University of Costa Rica
von González Pérez, Esteban, Gil Calderón, Marcela
Veröffentlicht 2024
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Techono-Economical analysis of a pv system with energy storage for clients with a residential tarif in Costa Rica
von Vega Garita, Víctor, Blanco-Vega, María Isabel, Pérez, Aramis
Veröffentlicht 2023
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PERCEPTION AND INTERESTS OF THE ADOLESCENT TO DIFFERENT QUESTIONS AND DECISION MAKING AS A SECONDARY STUDENT
von Pérez López, Esteban
Veröffentlicht 2019
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Attacks based on social engineering in Colombia, good practices and recommendations to avoid risk
von Rincón Nuñez, Paola Maritza
Veröffentlicht 2023
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Emphaty and architecture: a phenomenological proposal.: Towards an enactivist theory of urban-architectural design
von Fuentes Farías, Francisco Javier
Veröffentlicht 2022
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How to Face Microorganisms Resistant to Medicaments Communication of Scientific Knowledge in a Secondary School
von Pérez, Cristina, Farah, Ezequiel, Rulli, Florencia
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Considerations for Continuing in-service Teaching Training for University Professors
von Alanís Jiménez, José Francisco
Veröffentlicht 2018
Institution: Universidad de Costa Rica
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Training in Tolerance – Learning to Self-Regulate Emotions
von Rodríguez Ortiz, Angélica María, Zapata Blandón, Edilberto
Veröffentlicht 2019
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Designing Reading Comprehension Instruction for Primary Education: A Case Study
von Arreola Saldivar, Elizabeth, Coronado Manqueros, Juan Manuel
Veröffentlicht 2020
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Socio-Educational Strategies for Inclusion of Immigrant Students at Schools
von Ferrer Planchart, Sonia Clementina
Veröffentlicht 2020
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A Learning Assessment through Educational Multimodality: A Case Study of an Administrative Accounting Group
von Lozano Montero, Eva
Veröffentlicht 2020
Institution: Universidad de Costa Rica
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