9661
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A Closer Look into Learner Autonomy in the EFL Classroom
von Olivares Garita, Cinthya, Barrantes Elizondo, Lena
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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Literatura británica del siglo XX y metodología de la enseñanza del inglés desde el trabajo cooperativo
von Sierra, Juan Manuel, Montero Gilete, Raúl
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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Code-Switching in the EFL Classroom: Friend or Foe?
von Araya Ríos, Jacqueline, Espinoza Campos, Jorge Luis
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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La enseñanza y aprendizaje del idioma inglés: la investigación y su impacto en la realidad costarricense
von Quesada Pacheco, Allen
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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The Role of Risk-Taking Behavior in the Development of Speaking Skills in ESL Classrooms
von Marín Cervantes, Irene
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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L’évolution de l’enseignement du vocabulaire dans la classe de L2
von Zapata Monge, Ana Lorena
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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Costa Rican Teachers’ Use of ICTs in the English Language Class
von Charpentier Jiménez, William
Veröffentlicht 2014
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Il Role-playing, un complesso di tecniche di spicco nella didattica dell’Italiano come lingua straniera
von Mian Alessio, Andrea
Veröffentlicht 2014
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Inquiry-Based Learning in an English as a Foreign Language Class: A Proposal
von Escalante Arauz, Patricia
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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Phrasal Verbs: Their Teaching and Acquisition
von Chevez Herra, Roxana
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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Pedagogical Mediation and Learning
von Delgado Álvarez, Alberto
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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A Andragogía Universitária na docência Universitária
von Guillén Contreras, Bernal
Veröffentlicht 2014
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La traducción al español de Pour un tombeau d’Anatole de Stéphane Mallarmé
von Galán-Mañas, Anabel
Veröffentlicht 2014
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Un traductor desconocido: Ricardo Fernández Guardia. Un estudio histórico-traductológico de su obra
von Soto Segura, Jeannette
Veröffentlicht 2014
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Poesía clásica viva en el flamenco: el “Romance del Amargo” de García Lorca y Camarón
von Pérez González, Rosalía
Veröffentlicht 2014
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Fight Club: la pelea por la identidad
von López Get, Anthony
Veröffentlicht 2014
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Lost Highway y Mulholland Dr. de David Lynch: una aproximación psicoanalítico-comparativa
von Rodríguez Jiménez, Leda
Veröffentlicht 2014
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The Histories of Hong Kong: Nation Formation and a Third Identity in the Territory
von Acón Chan, Lai Sai
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad de Costa Rica
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