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Innovación universitaria en la UNED
par Corrales Mora, Maricruz
Publié 2015
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Evaluación de modelos de diseño instruccional: una revisión de literatura
par Umaña Mata, Ana Cristina
Publié 2015
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Percepción docente del rendimiento académico de los estudiantes universitarios de la USAC Guatemala que trabajan y estudian
par García Caal, Edwin Rolando
Publié 2015
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Educación para la paz en el contexto escolar desde el paradigma complejo-sistémico
par Chacon Prado, Mónica de Jesus
Publié 2024
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Diálogo para la reflexión: compartiendo la experiencia de aula desde el Proyecto Pedagógico
par Urdaneta Benavides, María Margarita
Publié 2014
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Hacia la construcción de un perfil para el docente del futuro
par Solano Gutiérrez, Walter, Campos Céspedes, Jensy
Publié 2014
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English Acquisition of Reading and Writing Skills on Learners at Fourth Grade at Jesus School
par Calderón Mora, Roxy, Rodríguez Chaves, Glenda
Publié 2014
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Editorial
par Campos Céspedes, Jensy
Publié 2014
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Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica
par Gamboa Villalobos, Yahaira, Mora Vicarioli, Francisco
Publié 2015
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Propuesta de coordinación de servicios de orientación educativa: fortaleciendo la calidad en educación a distancia
par Arguedas Ramírez, Ligia
Publié 2015
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La codificación en el método de investigación de la Grounded Theory o Teoría Fundamentada
par Monge Acuña, Virginia
Publié 2015
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Portada - Editorial
par Editorial, Editorial
Publié 2015
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Editorial
par Campos Céspedes, Jensy
Publié 2016
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Conciencia pedagógica: Una oportunidad para aprender
par Badilla Zamora, Isabel, Ramírez García, Anthia, Rojas Acevedo, Kattia
Publié 2016
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