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Remote Laboratories: A resource for learning about gases in university courses massively taught in Argentina during the COVID pandemic

著者: Capuya, Fernando, Montero Miranda, Eric, Arguedas Matarrita, Carlos, Idoyaga, Ignacio

出版事項 2023

機関: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Pedagogical leadership: an experience of collaboration and professional learning in a school in the context of the COVID-19 pandemic

著者: Hidalgo, Óscar, Villagra, Carolina

出版事項 2023

機関: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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The behavior of University Students Cheating in Tests Under Emergency Online Teaching Modalities by Academic Regulations.

著者: Binns Hernández, Henry Alberto

出版事項 2022

機関: Universidad Estatal a Distancia

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“Training – Made in Germany” – Made in Costa Rica Dual Apprenticeship Transfer from the Perspective of State and Parastatal Actors in Costa Rica

著者: Schmees, Johannes Karl, Lascarez Smith, Daniel

出版事項 2024

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Active Methods to Promote Reading in High School

著者: Ayala Campoverde, María, Loyola Illescas , Edgar

出版事項 2025

機関: Universidad Estatal a Distancia

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texto

Perceptions of Slackline Athletes in Relation to Effects on Training and Quality of Life in a COVID-19 Situation

著者: Lagos Hernández, Roberto, Paredes Nilo, Karla Macarena

出版事項 2022

機関: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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Biochemical and Physiological Responses in Sedentary Subjects During the Evaluation of Maximum Oxygen Uptake

著者: Lozada-Medina, Jesús León, Padilla-Alvarado, José Rafael, Cortina Nuñez, Manuel de Jesús

出版事項 2023

機関: Universidad Nacional de Costa Rica

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texto

Effect of the “Active Mobile Schools” Intervention in Times of Pandemic on the Perception of Self-Efficacy, Enjoyment, and the Level of Physical Activity in Costa Rican and Panaman...

著者: Villalobos Víquez, Grettel, Álvarez Bogantes, Carlos, Araya Vargas, Gerardo A., Ambulo Arosemena, Graciela

出版事項 2022

機関: Universidad Nacional de Costa Rica

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Psychometric Properties of The Wagnild and Young Resilience Scale in Costa Rican Older Adults

著者: Vargas Villalobos, María Auxiliadora, Sánchez Ureña, Braulio, Azofeifa Mora, Christian, Solano Mora, Luis, Romero Barquero, Cecilia Enith

出版事項 2024

機関: Universidad Nacional de Costa Rica

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Effects on Frailty and Cognitive Decline in Individuals Over 65 Years After Participating in a Multicomponent Exercise Program: A Systematic Review

著者: Charda Colina, Andrea, Santiago, Marta Victoria, Pulgar, Susana

出版事項 2025

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artículo

Pedagogical Content Knowledge in Organic Chemistry: A Case Study of the University Teacher

著者: Parga-Lozano, Diana Lineth, Moreno-Torres, William Fernando

出版事項 2017

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artículo

Teaching English as a Second Language at a University in Colombia That Uses Virtual Environments: A Case Study

著者: Vega-Carrero, Sandra, Pulido, Manuel, Ruiz-Gallego, Nancy Esther

出版事項 2017

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artículo

Curricular and Pedagogical Aspects to Be Taken into Account for Curriculum Redesign and Development in a Master’s Program in Higher Education

著者: Alvarado-Herrera, Sindy Susana, González-Sandoval, German Eduardo, Paniagua-Cortés, Yarina

出版事項 2018

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artículo

Videogames in Education: Benefits and Harms

著者: Núñez-Barriopedro, Estela, Sanz-Gomez, Yeray, Ravina-Ripoll, Rafael

出版事項 2020

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artículo

Independent Work Management Through Adaptive Teaching-Learning Environment APA-Prolog

著者: Ríos-Rodríguez, Lydia Rosa, Román-Cao, Eldis, Pérez-Medinilla, Yunia Tania

出版事項 2021

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artículo

The Teaching of Reading and Cognitive Mediation in Students of Academic Average: A Correlation Study

著者: Arenas-Parada, Alba Luz, Roa-Muños, Libardo, Centeno-Villamizar, Jairo Abelardo, Téllez-López, Kenier Iván

出版事項 2021

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artículo

Design and Validation of the Competencial Motivational Relevance Scale of Science Textbooks

著者: Romero-Fernández, Raquel, De las Heras-Pérez, María de los Ángeles, Sáenz-López-Buñuel, Pedro, Fernández-Ozcorta, Eduardo José

出版事項 2021

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artículo

Strategic learning in traditional distance mode: characterization of teaching-learning

著者: Ladino-Calderón, Francy Milena, Rincón-Infante, Sandra Milena

出版事項 2022

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artículo

Assessment Criteria Cited, Perceived, and Used by Mathematics Teachers in Primary Education

著者: Marques-Oliveira, Maria-João, Montanero, Manuel

出版事項 2022

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artículo

High School students and Climate Change. A Study from Social Representations

著者: Calixto-Flores, Raúl

出版事項 2022

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