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Portal de Revistas UCR

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Didactic methodology for teaching the creation of author authority catalogs in the cataloging courses of the School of Library Science and Information Sciences of the University of...

著者: Calvo, Desiree Rodríguez, Briceño Álvarez, Iria

出版事項 2022

機関: Universidad de Costa Rica

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Information Management Project at the School of Library and Information Sciences of the University of Costa Rica as support for continuous improvement processes

著者: Calvo Guillén, Ginnette Carolina

出版事項 2023

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Visualization of innovation behavior in the business sector from word co-occurrence analysis

著者: Sosa Pérez, Natali de la Caridad, Cuba Rodríguez, Yariannis, Bouza Betancourt, Odalys

出版事項 2024

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Use of university libraries by the faculty of the School of Library and Information Sciences of the University of Costa Rica

著者: González Pérez, Esteban, Gil Calderón, Marcela

出版事項 2024

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Techono-Economical analysis of a pv system with energy storage for clients with a residential tarif in Costa Rica

著者: Vega Garita, Víctor, Blanco-Vega, María Isabel, Pérez, Aramis

出版事項 2023

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PERCEPTION AND INTERESTS OF THE ADOLESCENT TO DIFFERENT QUESTIONS AND DECISION MAKING AS A SECONDARY STUDENT

著者: Pérez López, Esteban

出版事項 2019

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Attacks based on social engineering in Colombia, good practices and recommendations to avoid risk

著者: Rincón Nuñez, Paola Maritza

出版事項 2023

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Emphaty and architecture: a phenomenological proposal.: Towards an enactivist theory of urban-architectural design

著者: Fuentes Farías, Francisco Javier

出版事項 2022

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How to Face Microorganisms Resistant to Medicaments Communication of Scientific Knowledge in a Secondary School

著者: Pérez, Cristina, Farah, Ezequiel, Rulli, Florencia

出版事項 2018

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Considerations for Continuing in-service Teaching Training for University Professors

著者: Alanís Jiménez, José Francisco

出版事項 2018

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Itinerant hearing and language professor: collaborative work, pending challenge for a new profile

著者: Luque de la Rosa, Antonio, Hernández Garre, Carmen María, Fernández Martínez, María del Mar, Carrión Martínez, José Juan

出版事項 2018

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Training in Tolerance – Learning to Self-Regulate Emotions

著者: Rodríguez Ortiz, Angélica María, Zapata Blandón, Edilberto

出版事項 2019

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Microlanguages: One Way to Contribute to an Educational Relationship with Children and Youth in a Pedagogies of the South Framework

著者: Contreras-Salinas, Sylvia, Ramírez Pavelic, Mónica Antonieta

出版事項 2020

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University Research on Blended Learning in Peru: Fields of Knowledge and Methodological Trends

著者: Turpo-Gebera, Osbaldo, Gonzales-Miñán, Milagros, García-Peñalvo, Francisco, Pari Tito, Fernando

出版事項 2020

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Designing Reading Comprehension Instruction for Primary Education: A Case Study

著者: Arreola Saldivar, Elizabeth, Coronado Manqueros, Juan Manuel

出版事項 2020

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Socio-Educational Strategies for Inclusion of Immigrant Students at Schools

著者: Ferrer Planchart, Sonia Clementina

出版事項 2020

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A Learning Assessment through Educational Multimodality: A Case Study of an Administrative Accounting Group

著者: Lozano Montero, Eva

出版事項 2020

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Preferences and Meaning of Values among High School Students

著者: Osorto Rodriguez, Santos Federico, Soriano, Oscar Alberto

出版事項 2021

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Ambivalent Teaching Practice as a Resistance to the Standardization of Education

著者: Vera Olave, Karol Tatiana, Mora López, John Mauricio

出版事項 2022

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Characterization of Virtual Classes Development from the Perspective of College Professors during the COVID-19 Pandemic

著者: Picón, Gerardo Armando, Cáceres Samaniego, Coral Stefany

出版事項 2023

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