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Remote Laboratories: A resource for learning about gases in university courses massively taught in Argentina during the COVID pandemic

door Capuya, Fernando, Montero Miranda, Eric, Arguedas Matarrita, Carlos, Idoyaga, Ignacio

Gepubliceerd in 2023

Instelling: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNED

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Pedagogical leadership: an experience of collaboration and professional learning in a school in the context of the COVID-19 pandemic

door Hidalgo, Óscar, Villagra, Carolina

Gepubliceerd in 2023

Instelling: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNED

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The behavior of University Students Cheating in Tests Under Emergency Online Teaching Modalities by Academic Regulations.

door Binns Hernández, Henry Alberto

Gepubliceerd in 2022

Instelling: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UNED

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“Training – Made in Germany” – Made in Costa Rica Dual Apprenticeship Transfer from the Perspective of State and Parastatal Actors in Costa Rica

door Schmees, Johannes Karl, Lascarez Smith, Daniel

Gepubliceerd in 2024

Instelling: Universidad Estatal a Distancia

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Portal de Revistas UNED

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Active Methods to Promote Reading in High School

door Ayala Campoverde, María, Loyola Illescas , Edgar

Gepubliceerd in 2025

Instelling: Universidad Estatal a Distancia

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Portal de Revistas UNA

texto

Perceptions of Slackline Athletes in Relation to Effects on Training and Quality of Life in a COVID-19 Situation

door Lagos Hernández, Roberto, Paredes Nilo, Karla Macarena

Gepubliceerd in 2022

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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Biochemical and Physiological Responses in Sedentary Subjects During the Evaluation of Maximum Oxygen Uptake

door Lozada-Medina, Jesús León, Padilla-Alvarado, José Rafael, Cortina Nuñez, Manuel de Jesús

Gepubliceerd in 2023

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

texto

Effect of the “Active Mobile Schools” Intervention in Times of Pandemic on the Perception of Self-Efficacy, Enjoyment, and the Level of Physical Activity in Costa Rican and Panaman...

door Villalobos Víquez, Grettel, Álvarez Bogantes, Carlos, Araya Vargas, Gerardo A., Ambulo Arosemena, Graciela

Gepubliceerd in 2022

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

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Psychometric Properties of The Wagnild and Young Resilience Scale in Costa Rican Older Adults

door Vargas Villalobos, María Auxiliadora, Sánchez Ureña, Braulio, Azofeifa Mora, Christian, Solano Mora, Luis, Romero Barquero, Cecilia Enith

Gepubliceerd in 2024

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Effects on Frailty and Cognitive Decline in Individuals Over 65 Years After Participating in a Multicomponent Exercise Program: A Systematic Review

door Charda Colina, Andrea, Santiago, Marta Victoria, Pulgar, Susana

Gepubliceerd in 2025

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Pedagogical Content Knowledge in Organic Chemistry: A Case Study of the University Teacher

door Parga-Lozano, Diana Lineth, Moreno-Torres, William Fernando

Gepubliceerd in 2017

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Teaching English as a Second Language at a University in Colombia That Uses Virtual Environments: A Case Study

door Vega-Carrero, Sandra, Pulido, Manuel, Ruiz-Gallego, Nancy Esther

Gepubliceerd in 2017

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Curricular and Pedagogical Aspects to Be Taken into Account for Curriculum Redesign and Development in a Master’s Program in Higher Education

door Alvarado-Herrera, Sindy Susana, González-Sandoval, German Eduardo, Paniagua-Cortés, Yarina

Gepubliceerd in 2018

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Videogames in Education: Benefits and Harms

door Núñez-Barriopedro, Estela, Sanz-Gomez, Yeray, Ravina-Ripoll, Rafael

Gepubliceerd in 2020

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Independent Work Management Through Adaptive Teaching-Learning Environment APA-Prolog

door Ríos-Rodríguez, Lydia Rosa, Román-Cao, Eldis, Pérez-Medinilla, Yunia Tania

Gepubliceerd in 2021

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

The Teaching of Reading and Cognitive Mediation in Students of Academic Average: A Correlation Study

door Arenas-Parada, Alba Luz, Roa-Muños, Libardo, Centeno-Villamizar, Jairo Abelardo, Téllez-López, Kenier Iván

Gepubliceerd in 2021

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Design and Validation of the Competencial Motivational Relevance Scale of Science Textbooks

door Romero-Fernández, Raquel, De las Heras-Pérez, María de los Ángeles, Sáenz-López-Buñuel, Pedro, Fernández-Ozcorta, Eduardo José

Gepubliceerd in 2021

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Strategic learning in traditional distance mode: characterization of teaching-learning

door Ladino-Calderón, Francy Milena, Rincón-Infante, Sandra Milena

Gepubliceerd in 2022

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

Assessment Criteria Cited, Perceived, and Used by Mathematics Teachers in Primary Education

door Marques-Oliveira, Maria-João, Montanero, Manuel

Gepubliceerd in 2022

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo

High School students and Climate Change. A Study from Social Representations

door Calixto-Flores, Raúl

Gepubliceerd in 2022

Instelling: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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