11981
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Emotional Profiles of Novice Teachers without Training at the Beginning of Professional Teaching
по Vargas Castro, Erick Zorobabel
Опубликовано 2024
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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11982
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Education and Society: Towards a New Decolonial Epistemological Turn
по Cruz Picón, Pablo Emilio
Опубликовано 2024
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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11984
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Relations of Latin American Pedagogy and Liberation Pedagogy. Epistemological Study Based on Dussel and Freire
по Mujica Johnson, Felipe
Опубликовано 2024
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Which Should Be the Role of the University Professor in a Pedagogical Model Focused on a Virtual Teaching Modality?
по Solís Chaverri, Brandon, Camacho Chévez, Sirney
Опубликовано 2024
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Relationship Between Self-esteem, Anxiety and Mathematical Motivation in Precalculus Students
по Castro Méndez, Didier Alberto
Опубликовано 2024
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Assessment of English Language Teaching at the Secondary School Level in Costa Rica: A view from Teachers’ Perspective
по Alfaro Salas, Hazel Viviana
Опубликовано 2024
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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The Construction of the Teacher’s Digital Identity in the Context of Technological Disruption
по Sandoval-Henríquez, Francisco Javier
Опубликовано 2024
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High School Mathematics Teachers’ Digital Competencies in the Costa Rican North Caribbean Region
по Jiménez Castro, Maynor, Mena Esquivel, Luis Fernando
Опубликовано 2024
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Teaching Perspectives in the Era of Artificial Intelligence
по Alvarez Sanchez, David Leandro
Опубликовано 2024
Институт: Universidad Nacional de Costa Rica
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Economic, Socio-affective and Academic Challenges of Returning to Face-to-Face Education Post-COVID-19: Students’ Experience
по Guillén Cordero, Norieth
Опубликовано 2024
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Initial Teacher Education in the Digital Age: Reflective Practice, Situated Learning and Artificial Intelligence
по Sereño Ahumada, Francisco
Опубликовано 2024
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Educational Propensities: Learning, Teaching, Mediating
по Espinoza Vásquez, Rodrigo
Опубликовано 2024
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Editorial
по Zúñiga Vargas, Juan Pablo
Опубликовано 2024
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Conversing with Youths: The Impact of Emotions Caused by Climate Change as a Guide for Environmental Education
по Segleau Earle, Jane
Опубликовано 2025
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Citizenship Education and Child Participation: Reflections for Initial Teacher Training in Chile
по Torres-Valderrama, Sebastián
Опубликовано 2025
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