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7001

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Teachers’ Feedback Learning Conceptions: Evidences from the Teaching Evaluation in Chile

由 Contreras Pérez, Gloria, Zúñiga González, Carmen Gloria

出版 2018

機構: Universidad de Costa Rica

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7002

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Construction and validation of instruments to assess school climate practices in school staff and parents

由 López, Verónica, Valdés Morales, René

出版 2018

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7003

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Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms

由 Salazar Miranda, Jean Pool, Quesada Fallas, Estefany, Rojas Blanco, Massiel, Barrantes Salas, Dayana, Madrigal Alfaro, Luis Diego, Vargas Vásquez, José Miguel

出版 2018

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7004

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Significances given by future nursery school teachers to the ICT incorporated in their training process

由 Flores-Lueg, Carolina, Mena-Bastías, Carmen, Navarrete-Troncoso, Lucía, Arteaga-González, Patricia, Gajardo-Rodríguez, Ana

出版 2018

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7005

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The use of an interactionist model for the teaching practice analysis

由 Fragoza González, Ariana, Cordero Arroyo, Graciela, Fierro Evans, Cecilia

出版 2018

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7006

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Video game Minecraft as a resource for academic literacy in higher education

由 Ponce Carrillo, René, Alarcón Pérez, Lilia Mercedes

出版 2018

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7007

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Educational Approach to Sexuality in students with intellectual disability in a Costa Rican secondary education institution

由 Badilla Fallas, Laura, Carvajal Pérez, Lucía, García Brenes, Viodelys, Solís Segura, Diana, Ugalde Valverde, Tatiana, Zamora Bolaños, Katherine, Solórzano Salas, Julieta

出版 2018

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7008

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Presence of the intercultural approach in teaching representations on the youth, diversity, and rural culture

由 Morales-Trejos, Carol

出版 2018

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7009

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Service-Learning: an innovative educational practice promoting competence development in university students

由 Mayor Paredes, Domingo

出版 2018

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7010

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School management and inclusive education analysis of the scientific production in the Special Education area

由 Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, de Araújo Penitente, Luciana Aparecida, Mosca Giroto, Claudia Regina

出版 2018

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7011

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Contribution to the development of pharmaceutical education in Costa Rica: Professional academic profile of Costa Rican assistencial pharmacist

由 Badilla Baltodano, Beatriz, Montero Chinchilla, Nuria, Mora Vargas, Ana Isabel, Quesada Rojas, Yajaira, Castro Murillo, Ginette, Monge Monge, María

出版 2018

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7012

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Supervised Teaching Practice in Physical Education: similarities with the theory by Norbert Elias

由 Pereira da Silva Júnior, Arestides, Bássoli de Oliveira, Amauri Aparecido

出版 2018

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7013

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Attitude towards ICT and toward its didactic integration in the initial teacher training

由 Tapia Silva, Hugo Gonzalo

出版 2018

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7014

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University training and labor market access in Chile: Perceptions of psychologists graduated from universities with different levels of selectivity

由 Espinoza Díaz, Oscar, González Fiegehen, Luis, Sandoval Vásquez, Luis, Castillo Guajardo, Dante, Neut Aguayo, Pablo

出版 2018

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7015

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Appreciations about the fifth discipline in the construction of intelligent educational organizations

由 Furguerle Rangel, Johel, Pacheco Barrios, José, Bastidas Pacheco, Gilberto

出版 2018

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7016

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Editorial

由 Editorial, Comité

出版 2018

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7017

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The written language in preschool: a socio constructivist proposal with support of computer resources

由 Luna Martínez, María Teresa, Fortich Vivas, Élida Patricia, Pinto Suárez, Luis Carlos, Silva Cardozo, Alexander

出版 2019

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7018

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Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university

由 Arias de la Cruz, Andrés, Domínguez Barrera, Gisela, Morales Vázquez, Eleazar

出版 2019

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7019

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An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test

由 Castelain, Thomas, Villarreal Galera, María Paula, Molina Delgado, Mauricio, Rodríguez-Villagra, Odir Antonio

出版 2019

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7020

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An innovative initiative for postgraduate students

由 Figueroa Rodríguez, Maribel, Torres López, Lorna D.

出版 2019

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