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proyecto fin de carrera

El servicio que brinda el Centro Don Bosco en el área de la prevención como institución de carácter educativo pastoral de frente a los riesgos sociales y familiares de los y las ad...

por Rodríguez Vargas, Edith, Céspedes Rodríguez, Olga

Publicado 2003

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Factores administrativos, laborales y personales que determinan la necesidad de un orientador en el edificio corporativo de Coopealianza, R.L. durante el año 2006.

por Ceciliano Koslab, Jaquelline

Publicado 2007

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Factores psicosocioculturales que causan indisciplina en los y las estudiantes de sétimo nivel del Colegio Técnico Profesional de General Viejo, circuito 05, Dirección Regional de...

por Cascante Fallas, Enid, Cascante Fallas, Marielos

Publicado 2007

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Influencia del nivel de autoestima en el desarrollo de las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 7 a 10 años, del Centro Educativo José Gonzalo Acuña, que viven con am...

por Barrantes Borbón, Denia, Porras Nuñez, Doris María

Publicado 2003

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Factores interpersonales e intrapersonales que inciden en el desempeño de la labor del orientador en los colegios académicos diurnos Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calderón Gua...

por Granados Rodríguez, Dixiana

Publicado 2009

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Influencia de la toma de decisiones vocacionales en relación con la familia, compañeros/as, orientadores/as, medios de comunicación, en la elección de la carrera profesional de las...

por Cubillo Gómez, Nohelia, Vega López, Lilliana

Publicado 2009

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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407

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proyecto fin de carrera

Estrategias empleadas por los padres de familia y docentes en el abordaje de la sexualidad y sus efectos socio-emocionales en los estudiantes de sexto nivel, escuela de excelencia...

por Abarca Castro, Andrea, Solís Núñez, Edelberto

Publicado 2009

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

La influencia de las relaciones intrapersonales, interpersonales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y administrativo docente del Colegio Ambientali...

por Picado Navarro, Stefanny, Tames Mora, Luis

Publicado 2009

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Implicaciones afectivas, familiares y sociales de la puesta en práctica del reglamento de evaluación de los aprendizajes en los y las estudiantes de noveno año del Colegio Técnico...

por Pérez Beita, César Fabián, Flores Zúñiga, Gustavo Adolfo

Publicado 2007

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proyecto fin de carrera

Las Hermanas de Sion en Costa Rica: fundamentos para la comprensión de su actividad apostólica entre 1945-1965

por Haug Umaña, Soledad

Publicado 1987

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Un proceso de iniación cristiana; la experiencia de las comunidades de base "Juan XXIII"

por Sariego García, Enrique

Publicado 1995

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proyecto fin de carrera

Ambiente social y cultural en el Colegio Técnico de General Viejo, y su efecto en el desarrollo emocional de los y las adolescentes que forman parte de un grupo representativo en l...

por Juárez Mora, Amanda, Palacios Palacios, Ana

Publicado 2009

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Consecuencias sociales sicológicas y académicas que se generan al establecer una relación de noviazgo en la adolescencia, Unidad Pedagógica José Breinderhoff, circuito 05 de la Dir...

por Jiménez Navarro, Maricela

Publicado 2010

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Consecuencias personales, sociales y académicas generadas por la migración de uno o ambos padres de familia al extranjero en los estudiantes de la Escuela Pedro Pérez Zeledón, de P...

por Estrada Chaves, Johanna, López Rojas, Cynthia, Montero Rojas, Deilyn

Publicado 2010

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proyecto fin de carrera

Necesidades personales, vocacionales y sociales de los estudiantes, que demandan la presencia de un orientador en la Universidad Nacional, Sede Región Brunca.

por Flores Castro, Priscila, Salas Céspedes, Teresa

Publicado 2010

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Factores sociales, académicos y administrativos que determinan la necesidad de un profesional en orientación en el Centro Educativo Pedro Pérez Zeledón, circuito 01, Dirección Regi...

por Obando Gómez, Keren, Quesada Elizondo, Xiomara

Publicado 2009

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

La incidencia del divorcio en la dinámica social de dos jóvenes estudiantes de la Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia, circuito 01 de la Dirección Regional de Pérez...

por Chacón Varela, Andrea, Quirós Mora, Alejandra

Publicado 2007

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Dispositivos metodológicos para la participación comunitaria con juventudes rurales: Una sistematización de experiencias en Centroamérica

por González Barquero, Jorge Adrián

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Efecto del entorno institucional y social en el comportamiento de niños de 4-6 años que son atendidos en el Centro Infantil Cinai, ubicado en el distrito de San Isidro de el Genera...

por Navarro Mora, Kembly Pamela

Publicado 2009

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Subjetividad de mujeres en la ruralidad: una lectura desde los Sentidos de Comunidad

por Valverde Sánchez, Jimena, Rodríguez Soto, Luis

Publicado 2023

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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