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Remote Laboratories: A resource for learning about gases in university courses massively taught in Argentina during the COVID pandemic

по Capuya, Fernando, Montero Miranda, Eric, Arguedas Matarrita, Carlos, Idoyaga, Ignacio

Опубликовано 2023

Институт: Universidad Estatal a Distancia

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Pedagogical leadership: an experience of collaboration and professional learning in a school in the context of the COVID-19 pandemic

по Hidalgo, Óscar, Villagra, Carolina

Опубликовано 2023

Институт: Universidad Estatal a Distancia

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The behavior of University Students Cheating in Tests Under Emergency Online Teaching Modalities by Academic Regulations.

по Binns Hernández, Henry Alberto

Опубликовано 2022

Институт: Universidad Estatal a Distancia

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“Training – Made in Germany” – Made in Costa Rica Dual Apprenticeship Transfer from the Perspective of State and Parastatal Actors in Costa Rica

по Schmees, Johannes Karl, Lascarez Smith, Daniel

Опубликовано 2024

Институт: Universidad Estatal a Distancia

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Active Methods to Promote Reading in High School

по Ayala Campoverde, María, Loyola Illescas , Edgar

Опубликовано 2025

Институт: Universidad Estatal a Distancia

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Perceptions of Slackline Athletes in Relation to Effects on Training and Quality of Life in a COVID-19 Situation

по Lagos Hernández, Roberto, Paredes Nilo, Karla Macarena

Опубликовано 2022

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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Biochemical and Physiological Responses in Sedentary Subjects During the Evaluation of Maximum Oxygen Uptake

по Lozada-Medina, Jesús León, Padilla-Alvarado, José Rafael, Cortina Nuñez, Manuel de Jesús

Опубликовано 2023

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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Effect of the “Active Mobile Schools” Intervention in Times of Pandemic on the Perception of Self-Efficacy, Enjoyment, and the Level of Physical Activity in Costa Rican and Panaman...

по Villalobos Víquez, Grettel, Álvarez Bogantes, Carlos, Araya Vargas, Gerardo A., Ambulo Arosemena, Graciela

Опубликовано 2022

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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Psychometric Properties of The Wagnild and Young Resilience Scale in Costa Rican Older Adults

по Vargas Villalobos, María Auxiliadora, Sánchez Ureña, Braulio, Azofeifa Mora, Christian, Solano Mora, Luis, Romero Barquero, Cecilia Enith

Опубликовано 2024

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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Effects on Frailty and Cognitive Decline in Individuals Over 65 Years After Participating in a Multicomponent Exercise Program: A Systematic Review

по Charda Colina, Andrea, Santiago, Marta Victoria, Pulgar, Susana

Опубликовано 2025

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Pedagogical Content Knowledge in Organic Chemistry: A Case Study of the University Teacher

по Parga-Lozano, Diana Lineth, Moreno-Torres, William Fernando

Опубликовано 2017

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Teaching English as a Second Language at a University in Colombia That Uses Virtual Environments: A Case Study

по Vega-Carrero, Sandra, Pulido, Manuel, Ruiz-Gallego, Nancy Esther

Опубликовано 2017

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Curricular and Pedagogical Aspects to Be Taken into Account for Curriculum Redesign and Development in a Master’s Program in Higher Education

по Alvarado-Herrera, Sindy Susana, González-Sandoval, German Eduardo, Paniagua-Cortés, Yarina

Опубликовано 2018

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Videogames in Education: Benefits and Harms

по Núñez-Barriopedro, Estela, Sanz-Gomez, Yeray, Ravina-Ripoll, Rafael

Опубликовано 2020

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Independent Work Management Through Adaptive Teaching-Learning Environment APA-Prolog

по Ríos-Rodríguez, Lydia Rosa, Román-Cao, Eldis, Pérez-Medinilla, Yunia Tania

Опубликовано 2021

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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The Teaching of Reading and Cognitive Mediation in Students of Academic Average: A Correlation Study

по Arenas-Parada, Alba Luz, Roa-Muños, Libardo, Centeno-Villamizar, Jairo Abelardo, Téllez-López, Kenier Iván

Опубликовано 2021

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Design and Validation of the Competencial Motivational Relevance Scale of Science Textbooks

по Romero-Fernández, Raquel, De las Heras-Pérez, María de los Ángeles, Sáenz-López-Buñuel, Pedro, Fernández-Ozcorta, Eduardo José

Опубликовано 2021

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Strategic learning in traditional distance mode: characterization of teaching-learning

по Ladino-Calderón, Francy Milena, Rincón-Infante, Sandra Milena

Опубликовано 2022

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Assessment Criteria Cited, Perceived, and Used by Mathematics Teachers in Primary Education

по Marques-Oliveira, Maria-João, Montanero, Manuel

Опубликовано 2022

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artículo

High School students and Climate Change. A Study from Social Representations

по Calixto-Flores, Raúl

Опубликовано 2022

Институт: Universidad Nacional de Costa Rica

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