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Remote Laboratories: A resource for learning about gases in university courses massively taught in Argentina during the COVID pandemic

per Capuya, Fernando, Montero Miranda, Eric, Arguedas Matarrita, Carlos, Idoyaga, Ignacio

Publicat 2023

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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Pedagogical leadership: an experience of collaboration and professional learning in a school in the context of the COVID-19 pandemic

per Hidalgo, Óscar, Villagra, Carolina

Publicat 2023

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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The behavior of University Students Cheating in Tests Under Emergency Online Teaching Modalities by Academic Regulations.

per Binns Hernández, Henry Alberto

Publicat 2022

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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“Training – Made in Germany” – Made in Costa Rica Dual Apprenticeship Transfer from the Perspective of State and Parastatal Actors in Costa Rica

per Schmees, Johannes Karl, Lascarez Smith, Daniel

Publicat 2024

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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Active Methods to Promote Reading in High School

per Ayala Campoverde, María, Loyola Illescas , Edgar

Publicat 2025

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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texto

Perceptions of Slackline Athletes in Relation to Effects on Training and Quality of Life in a COVID-19 Situation

per Lagos Hernández, Roberto, Paredes Nilo, Karla Macarena

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Biochemical and Physiological Responses in Sedentary Subjects During the Evaluation of Maximum Oxygen Uptake

per Lozada-Medina, Jesús León, Padilla-Alvarado, José Rafael, Cortina Nuñez, Manuel de Jesús

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Effect of the “Active Mobile Schools” Intervention in Times of Pandemic on the Perception of Self-Efficacy, Enjoyment, and the Level of Physical Activity in Costa Rican and Panaman...

per Villalobos Víquez, Grettel, Álvarez Bogantes, Carlos, Araya Vargas, Gerardo A., Ambulo Arosemena, Graciela

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Psychometric Properties of The Wagnild and Young Resilience Scale in Costa Rican Older Adults

per Vargas Villalobos, María Auxiliadora, Sánchez Ureña, Braulio, Azofeifa Mora, Christian, Solano Mora, Luis, Romero Barquero, Cecilia Enith

Publicat 2024

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Effects on Frailty and Cognitive Decline in Individuals Over 65 Years After Participating in a Multicomponent Exercise Program: A Systematic Review

per Charda Colina, Andrea, Santiago, Marta Victoria, Pulgar, Susana

Publicat 2025

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Pedagogical Content Knowledge in Organic Chemistry: A Case Study of the University Teacher

per Parga-Lozano, Diana Lineth, Moreno-Torres, William Fernando

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teaching English as a Second Language at a University in Colombia That Uses Virtual Environments: A Case Study

per Vega-Carrero, Sandra, Pulido, Manuel, Ruiz-Gallego, Nancy Esther

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Curricular and Pedagogical Aspects to Be Taken into Account for Curriculum Redesign and Development in a Master’s Program in Higher Education

per Alvarado-Herrera, Sindy Susana, González-Sandoval, German Eduardo, Paniagua-Cortés, Yarina

Publicat 2018

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Videogames in Education: Benefits and Harms

per Núñez-Barriopedro, Estela, Sanz-Gomez, Yeray, Ravina-Ripoll, Rafael

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Independent Work Management Through Adaptive Teaching-Learning Environment APA-Prolog

per Ríos-Rodríguez, Lydia Rosa, Román-Cao, Eldis, Pérez-Medinilla, Yunia Tania

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Teaching of Reading and Cognitive Mediation in Students of Academic Average: A Correlation Study

per Arenas-Parada, Alba Luz, Roa-Muños, Libardo, Centeno-Villamizar, Jairo Abelardo, Téllez-López, Kenier Iván

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Design and Validation of the Competencial Motivational Relevance Scale of Science Textbooks

per Romero-Fernández, Raquel, De las Heras-Pérez, María de los Ángeles, Sáenz-López-Buñuel, Pedro, Fernández-Ozcorta, Eduardo José

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Strategic learning in traditional distance mode: characterization of teaching-learning

per Ladino-Calderón, Francy Milena, Rincón-Infante, Sandra Milena

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Assessment Criteria Cited, Perceived, and Used by Mathematics Teachers in Primary Education

per Marques-Oliveira, Maria-João, Montanero, Manuel

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

High School students and Climate Change. A Study from Social Representations

per Calixto-Flores, Raúl

Publicat 2022

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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