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Las bases de datos como herramienta para la investigación histórica
بواسطة Malavassi Aguilar, Ana Paulina
منشور في 2012
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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La katábasis como categoría mítica en el mundo greco-latino
بواسطة Morales Harley, Roberto
منشور في 2012
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Moby Dick: la obsesión de la muerte como destino manifiesto
بواسطة Alvarado Vega, Óscar
منشور في 2017
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La controversial Ritalina: ¿Cómo es su consumo en Costa Rica?
بواسطة Santamaría Ulloa, Carolina
منشور في 2006
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El análisis espacial como herramienta para evaluar alarmas por cáncer
بواسطة Santamaría Ulloa, Carolina
منشور في 2003
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Identidad cultural como manifestación estética: propiedad o ajenidad en Latinoamérica
بواسطة Montero Rodríguez, Daniel
منشور في 2014
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Aproximación a la teoría del arte como forma del conocimiento.
بواسطة Escámez, Julio
منشور في 2017
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Barrios en la ciudad de Alajuela como lugares del relato
بواسطة Barrantes, Celia
منشور في 2013
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MÉTODOS DE SINTONIZACIÓN DE CONTROLADORES PID QUE OPERAN COMO SERVOMECANISMOS
بواسطة Alfaro Ruíz, Víctor M.
منشور في 2011
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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MÉTODOS DE SINTONIZACIÓN DE CONTROLADORES PID QUE OPERAN COMO REGULADORES
بواسطة Alfaro Ruíz, Víctor M.
منشور في 2011
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Cambio climático: limitaciones conceptuales y la intervención climática como estrategia
بواسطة Rodríguez Vasquez, María José
منشور في 2016
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La gestión del conocimiento en las universidades como baluarte organizacional
بواسطة Mata Ordaz de B, Yesenia V, Pesca de Acosta, Claudia A
منشور في 2011
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La escritura narrativa como estrategia de indagación en investigación educativa
بواسطة Vargas Barrantes, Élida
منشور في 2011
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LA CREATIVIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA PARA UNA ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA
بواسطة Calderón Gómez, Juan Carlos, Fonseca Tortós, Emilia, Guzmán Stein, Miguel, Herra Monge, Mayra
منشور في 2013
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LA CIUDAD COMO TEXTO: SAN JOSÉ EN EL SIGLO XXI
بواسطة Araya Jiménez, María del Carmen
منشور في 2013
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La pragmática y la enseñanza del español como segunda lengua
بواسطة Murillo Medrano, Jorge
منشور في 2011
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El aprendizaje de la autoestima como proceso educativo y terapéutico
بواسطة de Mezerville Zeller, Gastón
منشور في 2007
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La praxis como fundamento de la concientización en Paulo Freire
بواسطة Arguedas G., Mayra, Bolaños B., Gullermo, Molina B., Zaida, Pérez C., Rafael A., Retana P., Carlos
منشور في 2015
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¿Cómo enfocar los asuntos de actualidad en la escuela primaria?
بواسطة Fallas Jiménez, Lisbeth
منشور في 2015
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Desarrollo y experimentación de juegos matemáticos como un recurso didáctico
بواسطة Chacón P., Rosalina, Arrieta V., Óscar Fdo., Esquivel, Juan Manuel
منشور في 2015
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