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Understanding the Cycle for Educational Inclusion in Ecuadorian Higher Education
di Bell-Rodríguez, Rafael Félix
Pubblicazione 2020
Istituzione: Universidad Nacional de Costa Rica
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Intention of Professional Abandonment in Teachers according to Education Levels
di Carlotto, Mary Sandra, Diehl, Liciane
Pubblicazione 2023
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O MANGUEZAL E A SOCIEDADE PERNAMBUCANA-BRASIL
di Araujo da Silva, Jorge José
Pubblicazione 2012
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REDES SOCIOAMBIENTAIS INTERNACIONAIS NA CRIAÇÃO DOS ESPAÇOS TRANSFRONTEIRIÇOS
di Ziglio, Luciana
Pubblicazione 2012
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REPERCUSSÕES TERRITORIAIS DAS AÇÕES AMBIENTAIS PÚBLICAS E PRIVADAS NA AMAZÔNIA ORIENTAL
di da Costa, Jodival Mauricio, Hirt, Carla
Pubblicazione 2012
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A interação em sala de aula durante a aplicação de uma unidade didática preparada pela professora-pesquisadora
di Nogueira, Andrea Patricia
Pubblicazione 2009
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Incorporando as Tecnologias na sala de aula de Matemática
di Oliveira Groenwald, Claudia Lisete
Pubblicazione 2014
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Dialogue of Portuguese Students’ Conceptions of Significance with the Contributions of Peter Seixas
di Gago, Marília, Oliveira, Sara
Pubblicazione 2024
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