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Portal de Revistas UCR

artículo original

The Development of Organic Fertilizers and Meaningful Learning for Educational Transformation in a Context of Agroecological Transition

por Ramírez-Iglesias, Elizabeth

Publicado 2022

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

4962

Portal de Revistas UNA

artículo

por Sánchez-Bolívar, Lionel, Martínez-Martínez, Asunción

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

4963

Portal de Revistas UNA

artículo

The metaphor as a methodological alternative to investigate and reflect on the pedagogical practice in the teaching of reading and writing

por Valenciano-Canet, Grettel

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Pedagogical Praxis from Inclusivity: A Look at University Teaching at Universidad Nacional, Costa Rica

por Valdivia Durán, Stephanie

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Presentación del Volumen 10 Número 1 ENERO-JUNIO 2024

por Arroyo Valenciano, Juan Antonio

Publicado 2023

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Diet quality and associated factors among elementary school students of the Adventist school system in the Southwest region of São Paulo, Brazil

por Fuentes, Hazel Yvette, Silva Pereira, Taísa Sabrina, Portes, Leslie Andrews, Fortes de Oliveira, Kevin, Teixeira Martins, Márcia Cristina

Publicado 2016

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNED

artículo original

Pasado, presente y futuro del agua: compartiendo una responsabilidad

por Fournier Solano, María Elena

Publicado 2016

Institución: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UTN

artículo original

Role and essential characteristics of inspiring and innovative teachers to manage knowledge

por Rodríguez Alcocer, Roberto

Publicado 2020

Institución: Universidad Técnica Nacional

Repositorio: Portal de Revistas UTN

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Portal de Revistas UNA

artículo

Approaching Reading from the Perspective of the Ministry of Education and the Dialogic Pedagogy “Enlazando Mundos”

por Del Pino-Sepúlveda, Miguel, Del Pino-Sepúlveda, Alejandra, Pincheira-Fuentealba, David

Publicado 2016

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

4970

Portal de Revistas UNA

artículo original

Outline of Competency-Based Assessment in a Course Designed under the Model of Competency-Based Education

por Guillén Mujica, Alejandro, Soret Perdomo, Zagui

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

4971

Portal de Revistas UCR

artículo original

Sentidos y usos del “mirar mal” como eje de conflicto entre estudiantes (Sense and uses of "bad looking" as an axis of conflict among students)

por di Napoli, Pablo Nahuel

Publicado 2018

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNA

texto

Levels of Physical Activity and Its Relation Between the Distribution by Sex and Academic Program in a University

por Puerta Mateus, Keily Catherine, De La Rosa Luna, Regis, Ramos Vivanco, Ana Matilde

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UCR

artículo original

A 12-week resistance training program elicits positive changes in hemodynamic responses in the elderly

por Campos Salazar, Cinthya, Román Garita, Norbel

Publicado 2008

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

4974

Portal de Revistas UCR

artículo original

Effect of a muscular resistance training program to improve physical fitness components in older females

por Gonzalezjurado, José Antonio, León-Prados, Juan Antonio, Nuviala Nuviala, Alberto, Molina Sotomayor, Edgardo Cristian

Publicado 2011

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country

por Darretxe Urrutxi, Leire, Goikoetxea Piédrola, Javier, Fernández González, Almudena

Publicado 2013

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Generalities regarding varicose veins in lower limbs and their treatment during pregnancy: a narrative review

por Rojas Valenciano, Ligia Patricia, Escobar Fonseca, Henry, Cárdenas Sánchez, Pilar, González Bermúdez, Jennifer

Publicado 2018

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UNED

artículo original

Social vulnerability as the intersection of tangible and intangible variables: a proposal from an inductive approach

por Gomes, Mafalda, Martinho, Ana Luisa

Publicado 2022

Institución: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

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Portal de Revistas UCR

artículo original

“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence

por Méndez Anchía, Silvia

Publicado 2008

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Effect of interventions with exercise and/or supplementation on muscle mass of elderly people with sarcopenia: A meta-analysis

por Solano García, Wilson, Carazo Vargas, Pedro

Publicado 2019

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Against total dispossession. Perspectives of a social action experience in Caño Negro, Costa Rica

por Torres Sandí, Daniel, Retana Céspedes, Juan Manuel, Audibert González, Lea, Peña Rivera, Lidia, Arias Campos, Luis Diego

Publicado 2018

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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