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Doctoral Studies in TIS in and about Spanish America
por Alpízar-Alpízar, Mildred Isabel
Publicado 2023
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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The action in perspective. An approach from neuroethics and the theory of Elsterian rationality
por Vázquez Parra, José Carlos, García Caballero, Lorena
Publicado 2018
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Campos semánticos y disponibilidad léxica en preescolar
por Sánchez Corrales, Victor Manuel
Publicado 2008
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FUNDAMENTOS DEL PARADIGMA CUALITATIVO EN LA INVESTIGACION EDUCATIVA
por Badilla Chavarría, Leda
Publicado 2006
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Contributions from Buberian anthropology to studies on disability
por Zárate Flores, Paola
Publicado 2017
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Retos actuales de la investigación educativa / Current challenges of the educational research
por Delgado de Colmenares, Flor
Publicado 2008
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Initial annotations for a critique of Human Enhancement from Bio-hermeneutics
por García Echeverri, Jonny Alexander, Piedra Alegría, Jonathan
Publicado 2022
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La madre naturaleza: A study of intertextuality
por González Hernando, Ana Beatriz
Publicado 2017
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Cambio de paradigma energético y las nuevas tecnologías
por Delgado Ramos, Gian Carlo
Publicado 2010
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Evaluación del aprendizaje en la educación física escolar
por Hein Mendes, Evandra, Parra Barbosa Rinaldi, Ieda
Publicado 2020
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Information Literacy: teaching and development of its competence in elementary school
por González-López, Mariela, Machin-Mastromatteo, Juan D., Tarango, Javier
Publicado 2019
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Educación Matemática y COVID-19 en las Américas: limitaciones, adaptaciones, y lecciones aprendidas
por Llinares, Salvador
Publicado 2021
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From Platon to Paltrow: knowledge and care of the self in the 21st century
por Guzmán Ferreto, Irene, Calvo Ballar, Susana, Delgado Mora, Ángela, Venegas Arias, Rafael
Publicado 2017
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