242
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SEGUIMIENTO A LA PERMANENCIA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
بواسطة Regueyra Edelman, María Gabriela, Rojas Madrigal, Carolina
منشور في 2012
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Martín Fierro para la niñez argentina: la pedagogía del Gaucho en la escuela primaria
بواسطة Casas, Matías Emiliano
منشور في 2016
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Manifestaciones de violencia explicita o manifiesta durante el desarrollo del recreo escolar
بواسطة Artavia Granados, Jenny María
منشور في 2012
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El impuesto sobre la renta, doctrina, legislación y práctica, por Enrique Flores Valeriano
بواسطة Barquero, Anibal
منشور في 2012
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Memorias claves de la matanza de 1932
بواسطة Navarrete, Moisés
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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INFLUENCIA DEL ENTRENAMIENTO CON PESAS SOBRE LA MEMORIA Y EL TIEMPO DE REACCIÓN
بواسطة Márquez Barquero, Magally, Rodríguez Salazar, María Clara
منشور في 2002
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El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
بواسطة Delgado Chinchilla, María del Carmen
منشور في 2012
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Human rights education in the schools: a look at the educational policy in the State of Pernambuco / Brazil
بواسطة Tavares, Celma
منشور في 2016
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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Reflexión histórica sobre el P. Las Casas en la obra de Miguel Ángel Asturias
بواسطة Someda, Hidefuji
منشور في 2011
المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica
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La Doctrina Monroe, el Destino Manifiesto y la expansión de Estados Unidos sobre América Latina. El caso de México
بواسطة Marín Guzmán, Roberto
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Kérwá
proyecto fin de carrera
El rostro humano de la conservación: conflictos por el uso de la naturaleza en el Refugio Nacional de Vida Silvestre Ostional (1981-2016)
بواسطة Castro Artavia, María José
منشور في 2023
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
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Educación y resiliencia: alas de la transformación social / Education and resilience: wings of social change
بواسطة López Torres, Viviana
منشور في 2010
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Building better societies: scholar groups and educational inclusion-exclusion process
بواسطة Batista Sardain, Patricia, Torralbas Oslé, Jorge Enrique
منشور في 2019
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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