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artículo

Students’ Perceptions Regarding the Educational and Organizational Quality of a Nursing Program at a Chilean Private University

بواسطة Vera-Millalén, Fernando

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Complex and Innovative Virtual Learning Environments: An Experience of Participatory Creation from an Emergent Paradigm

بواسطة Morado, María Florencia

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Ethics and Personalized Training: An Experience with Cuban University Professors Training Administrative Personnel

بواسطة Carpio-Camacho, Adilen, Echevarría-Gómez, María del Carmen, Páez-Martín, María de la Caridad, Romero-Romero, Osvaldo

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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Análisis multivariado a los factores relacionados con el aprendizaje móvil en la educación superior en Colombia

بواسطة Estrada-Villa, Erika Juliana, Boude-Figueredo, Óscar Rafael

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección

بواسطة García-Martínez, José Antonio, Cerdas-Montano, Virginia, Torres-Vitoria, Nancy

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Revitalisation Recess as Conflict Resolution and Participation in Physical and Sports Activities

بواسطة Castillo-Rodríguez, Gema, Picazo Córdoba, Celestino Carlos, Gil-Madrona, Pedro

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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Knowledge About Child Rearing Practices: Exchange Between Nursery and Family

بواسطة Bravo-Soto, Astrid Gabriela

منشور في 2018

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The External Evaluation: A Mechanism to Ensure the Quality of Higher Education in Costa Rica

بواسطة Torres-Salas, María Isabel, García-Rojas, Andrea, Alvarado-Arguedas, Andrea

منشور في 2018

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artículo

Analysis of the Scientific Production in Politics and Educational Management Published in ScieLO 2012-2015

بواسطة González-Campos, José, Aspeé-Chacón, Juan, Sessarego-Espeleta, Ida, González-Suárez, Héctor, Gómez-Osorio, Rosa

منشور في 2018

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Personal Learning Environments (PLE) in the Bachelor’s Degree in Elementary Education at the University of Granada

بواسطة Chaves-Barboza, Eduardo, Sola-Martínez, Tomás

منشور في 2018

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Alternative Communication: A Tool for Social Inclusion of People with Disabilities

بواسطة Deliyore-Vega, María del Rocío

منشور في 2018

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The Relevance of Pedagogical Translation for the Development of Bilingual Education in Costa Rica

بواسطة Hernández-Ching, Ruth Cristina

منشور في 2019

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Reflections on Bullying in Costa Rica

بواسطة Arias-Sandoval, Leonel

منشور في 2018

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Media Literacy and Learning. Conceptual Contribution in the Field of Media Education

بواسطة Valdivia-Barrios, Andrea, Pinto-Torres, Daniel, Herrera-Barraza, Minka

منشور في 2018

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artículo

Curricular and Pedagogical Aspects to Be Taken into Account for Curriculum Redesign and Development in a Master’s Program in Higher Education

بواسطة Alvarado-Herrera, Sindy Susana, González-Sandoval, German Eduardo, Paniagua-Cortés, Yarina

منشور في 2018

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Teaching Practice and Curriculum: A Construccionist Analysis Frame

بواسطة Pérez-Ruiz, Abel

منشور في 2018

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artículo

Sources of Knowledge in Preferences and Identification of Fauna in Children of Rural and Urban Contexts

بواسطة Torres-Merchán, Nidia Yaneth, Salcedo-Plazas, Luis Alfonso, Becerra-Niño, Ángela, Valderrama, Wilson

منشور في 2018

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artículo

Importance of Environmental Education in Socio-Natural Risk Management in Five Countries of Latin America and the Caribbean

بواسطة Ordóñez-Díaz, Martha Melizza, Montes-Arias, Luisa María, Garzón-Cortes, Giovanna del Pilar

منشور في 2018

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Have You Got Evaluative Reason? Notes for the Deepening of a Philosophical Notion of Education

بواسطة Giuliano, Facundo

منشور في 2019

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artículo

Flipped Learning Model to Achieve Learning Goals in the Research Methodology Course in Undergraduate Students

بواسطة Matzumura-Kasano, Juan Pedro, Gutiérrez-Crespo, Hugo, Zamudio-Eslava, Luisa Angélica, Zavala-Gonzales, Juan Carlos

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

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