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Kérwá

informe

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria

od Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo

Izdano 2017

Institucija: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2

Kérwá

informe

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).

od Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, Méndez Anchía, Silvia, Ramírez Molina, Catalina

Izdano 2020

Institucija: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá