Un acercamiento pedagógico a la educación intercultural como estrategia didáctica para la enseñanza de la filosofía
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | proyecto fin de carrera |
| Ngày xuất bản: | 2022 |
| Miêu tả: | UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Filosofía |
| Quốc gia: | Kérwá |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96567 |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19739 https://hdl.handle.net/10669/96567 |
| Từ khóa: | CONCIENCIA (MORAL) EDUCACION INTERCULTURAL - METODOS DE ENSEÑANZA FILOSOFIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - TECNICAS NIÑOS Y FILOSOFIA |