Un acercamiento pedagógico a la educación intercultural como estrategia didáctica para la enseñanza de la filosofía
Guardado en:
| 作者: | |
|---|---|
| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| 實物特徵: | UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Filosofía |
| País: | Kérwá |
| 機構: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96567 |
| 在線閱讀: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19739 https://hdl.handle.net/10669/96567 |
| Palabra clave: | CONCIENCIA (MORAL) EDUCACION INTERCULTURAL - METODOS DE ENSEÑANZA FILOSOFIA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - TECNICAS NIÑOS Y FILOSOFIA |