Análisis de la gestión educativa emprendida en el Centro Educativo Bilingüe Sonny para la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso educativo del aprendiz del nuevo milenio
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Descripción: | UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Profesional en Administración Universitaria |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99073 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/10954 https://hdl.handle.net/10669/99073 |
| Palabra clave: | ADMINISTRACION EDUCATIVA Centro Educativo Bilingüe Sonny (Costa Rica) - ADMINISTRACION EDUCACION BILINGUE - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - CARTAGO TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - ASPECTOS EDUCATIVOS |