Análisis de la gestión educativa emprendida en el Centro Educativo Bilingüe Sonny para la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso educativo del aprendiz del nuevo milenio
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | tesis de maestría |
| Ngày xuất bản: | 2017 |
| Miêu tả: | UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Profesional en Administración Universitaria |
| Quốc gia: | Kérwá |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/99073 |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/10954 https://hdl.handle.net/10669/99073 |
| Từ khóa: | ADMINISTRACION EDUCATIVA Centro Educativo Bilingüe Sonny (Costa Rica) - ADMINISTRACION EDUCACION BILINGUE - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - CARTAGO TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - ASPECTOS EDUCATIVOS |