Efectos del uso diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante

 

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Tác giả: Hernández Herrero, Annabelle
Định dạng: informe científico
Ngày xuất bản:2012
Miêu tả:El informe presenta los resultados de una investigación que pretendió determinar cuáles aspectos de la enseñanza explícita de temas lingüísticos tomados de diarios de los estudiantes, permite una mejora en las habilidades de escritura de los mismos.
Quốc gia:Kérwá
Tổ chức giáo dục:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/575
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/10669/575
Từ khóa:Enseñanza superior
Escritura
Enseñanza de la escritura
Enseñanza de una segunda lengua