Abordaje audiológico integral de las personas con discapacidad auditiva del programa Servicio educativo para niños y niñas con discapacidad o riesgo en el desarrollo desde el nacimiento hasta los 6 años, dirigido al personal docente del Ministerio de Educación Pública, San José, Costa Rica, 2021
保存先:
| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | proyecto fin de carrera |
| 出版日付: | 2022 |
| その他の書誌記述: | UCR::Docencia::Salud::Facultad de Medicina::Escuela de Tecnologías en Salud |
| 国: | Kérwá |
| 機関: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/101424 |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/23025 https://hdl.handle.net/10669/101424 |
| キーワード: | AUDIOLOGÍA - GUÍAS Costa Rica DESORDENES DE LA AUDICION EN NIÑOS NECESIDADES EDUCACIONALES NIÑOS CON DAÑO AUDITIVO - ASPECTOS EDUCATIVOS ORIENTACION PROFESIONAL PERSONAL DOCENTE SORDERA |