La disyuntiva del ser y el deber ser en la aplicación del derecho a la libertad de cátedra en la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica
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| Autores: | , , |
|---|---|
| 格式: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| 实物特征: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Derecho |
| País: | Kérwá |
| 机构: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/94273 |
| 在线阅读: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19623 https://hdl.handle.net/10669/94273 |
| Palabra clave: | AUTONOMIA UNIVERSITARIA - COSTA RICA DERECHO - ENSEÑANZA SUPERIOR - COSTA RICA DERECHO COMPARADO LIBERTAD DE ENSEÑANZA - ASPECTOS LEGALES - COSTA RICA LIBERTAD DE ENSEÑANZA - COSTA RICA - REGLAMENTOS Universidad de Costa Rica |