Herramientas dinámicas e interdisciplinarias que induzcan un mejor aprovechamiento de las facultades autocríticas y sensoriales en el estudiante de violín
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| Autor: | |
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| Format: | proyecto fin de carrera |
| Data de publicació: | 2017 |
| Descripció: | UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Artes::Escuela de Artes Musicales |
| Pais: | Kérwá |
| Institution: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97752 |
| Accés en línia: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21788 https://hdl.handle.net/10669/97752 |
| Paraula clau: | APRENDIZAJE ACTIVO ESTIMULACION SENSORIAL PENSAMIENTO CRITICO VIOLIN - EDUCACION Y ESTUDIO VIOLIN - METODOS DE ENSEÑANZA |