Herramientas dinámicas e interdisciplinarias que induzcan un mejor aprovechamiento de las facultades autocríticas y sensoriales en el estudiante de violín
Gorde:
| Egilea: | |
|---|---|
| Formatua: | proyecto fin de carrera |
| Argitaratze data: | 2017 |
| Deskribapena: | UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Artes::Escuela de Artes Musicales |
| Herria: | Kérwá |
| Erakundea: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97752 |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21788 https://hdl.handle.net/10669/97752 |
| Gako-hitza: | APRENDIZAJE ACTIVO ESTIMULACION SENSORIAL PENSAMIENTO CRITICO VIOLIN - EDUCACION Y ESTUDIO VIOLIN - METODOS DE ENSEÑANZA |