Análisis crítico del Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) a partir de los discursos y las vivencias de niños/as diagnosticados/as, padres de familia y docentes de primaria
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | proyecto fin de carrera |
| Ngày xuất bản: | 2014 |
| Miêu tả: | Tesis (licenciatura en psicología) |
| Quốc gia: | Kérwá |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/29025 |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/2379 https://hdl.handle.net/10669/29025 |
| Từ khóa: | TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD - COSTA RICA TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD - DIAGNOSTICO HIPERQUINESIA INTERVENCION PSICOLOGICA HIPERQUINESIA - ESTUDIO DE CASOS - COSTA RICA METILFENIDATO REPRESENTACIONES SOCIALES - COSTA RICA TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD |