¿Existe LA mejor manera de corregir a nuestros estudiantes?
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| Συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | otros |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2020 |
| Περιγραφή: | En este ensayo se realiza una síntesis sobre las principales investigaciones sobre la retroalimentación escrita en la ensenanza de una segunda lengua, así como una explicación sobre los tipos de retroalimentación correctiva que existen. Finalmente, se explica una serie de recomendaciones para ofrecer una retroalimentación al estudiantado. |
| Χώρα: | Kérwá |
| Ίδρυμα: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/81488 |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/10669/81488 |
| Λέξη-Κλειδί : | Retroalimentación correctiva Segunda lengua Escritura |