¿Existe LA mejor manera de corregir a nuestros estudiantes?
में बचाया:
| लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | otros |
| प्रकाशन तिथि: | 2020 |
| विवरण: | En este ensayo se realiza una síntesis sobre las principales investigaciones sobre la retroalimentación escrita en la ensenanza de una segunda lengua, así como una explicación sobre los tipos de retroalimentación correctiva que existen. Finalmente, se explica una serie de recomendaciones para ofrecer una retroalimentación al estudiantado. |
| देश: | Kérwá |
| संस्थान: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/81488 |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://hdl.handle.net/10669/81488 |
| संकेत शब्द: | Retroalimentación correctiva Segunda lengua Escritura |