Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Amor, Randall
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2010
Descripción:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Sociología
País:Kérwá
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/98096
Acceso en línea:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/18098
https://hdl.handle.net/10669/98096
Palabra clave:APRENDIZAJE
CALIDAD DE LA EDUCACION
DESERCION EN ENSEÑANZA SECUNDARIA - COSTA RICA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
RENDIMIENTO ACADEMICO
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
VIOLENCIA ESCOLAR