Análisis de cumplimiento de las metas para el logro de la igualdad de género, según la Agenda 2030, en la Red de Escuelas Asociadas a la Unesco del Gran Área Metropolitana : aportes de la orientación

 

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Autori: Arias Obando, Kyara, Chacón Méndez, Margareth, Fonseca Serrano, Monserrath, Herrera Quesada, María Fernanda, Molina Sibaja, Monserrat, Porras Jiménez, Christopher
Natura: proyecto fin de carrera
Data di pubblicazione:2021
Descrizione:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
Stato:Kérwá
Istituzione:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96732
Accesso online:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/16647
https://hdl.handle.net/10669/96732
Keyword:EQUIDAD DE GENERO
ESCUELAS - GRAN AREA METROPOLITANA (COSTA RICA)
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
IGUALDAD EN LA EDUCACION
ORIENTACION EDUCATIVA