Análisis del uso de aplicaciones móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la química, y sus posibilidades de implementación, como sustento para el diseño de una guía práctica que permita utilizar estas tecnologías en el proceso educativo

 

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Detalhes bibliográficos
Autores: Coto Rodríguez, Juan Gabriel, Villalobos Vargas, Jenny Mayela, Loría Calderón, Luis Andrés
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2018
Descrição:Tesis (licenciatura en enseñanza de las ciencias naturales con énfasis en enseñanza de la química)
País:Kérwá
Recursos:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77198
Acesso em linha:http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/5918
https://hdl.handle.net/10669/77198
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:APLICACIONES MOVILES
ENSEÑANZA SECUNDARIA - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION - EVALUACION
QUIMICA - ENSEÑANZA SECUNDARIA - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
QUIMICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA - TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA EDUCATIVA